本站消息 2019年10月19日，学校党委举行“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班第二次集中学习，学校、云南省高原特色农业产业研究院领导班子和全体教职工参加了学习。在专题学习阶段，中国农业大学副校长王涛应邀作专题分享，校党委书记吴伯志作形势政策专题报告，副校长唐滢作学分制改革专题报告。专题学习由校长盛军主持。

中国农业大学副校长王涛以《新农科建设的内在逻辑与发展任务》为题，从农科发展的历史逻辑、生产关系发展的历史逻辑、专业演化与生产关系发展趋势的一致性、中国农业农村现代化对高等农业教育的需求、高等农林教育要识变应变求变、新农科建设的发展设计、新农科建设主要任务七个方面对新农科建设的内涵进行了生动阐释。他指出，新农科建设是农业大学新时代的新革命，高校必须加快形成人才培养新理念，加快转变人才培养方式和专业发展方式，加快推动教学范式改革、产学研用结合和管理体制改革，才能在新时代承担新使命，建设好新农科。

校党委书记吴伯志以《迎接新挑战 抢抓新机遇 奋力书写立德树人和强农兴农新华章》为题，作了形势政策专题报告。他从新中国的新辉煌、新时代的新使命、新发展的新要求三个维度，系统回顾了中华人民共和国成立70年来国家取得的辉煌、中国教育的崛起和学校的发展，强调新时代云农人要“以立德树人为根本，以强农兴农为己任”为新使命，准确把握习近平总书记关于教育重要论述的核心要义，准确把握本科教育教学改革的意见要求，准确把握“成都宣言”“安吉共识”的改革精神，准确把握“北大仓行动”的核心内容，正确处理整体与局部、传统与变革、挑战与机遇的关系，在具体岗位上实现新作为。就推进新时代高等教育发展，他提出四个方面的要求：一是必须牢牢把握好立德树人这一根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程；二是每位老师要切实担负起教书育人这一重要职责，努力做学生爱戴人民满意的好老师；三是迫切需要全体师生有想干事的精神和会干事的能力，扎扎实实干好自己的事；四是大家必须主动适应改革发展需要，做足准备，提前谋划。

唐滢副校长对深化学校学分制改革进行了详细说明。她指出，学分制改革旨在落实立德树人根本任务，以学生全面发展为宗旨，以大类培养、通专结合为重点，以新农科建设为契机，探索人才培养模式及体制机制创新,对推动学校发展有着重要意义。她强调，各学院、部门要高度重视学分制改革，统一认识，转变观念，主动思考，明确责任，合力推进，在教育教学工作中争取主动，努力为学生发展创造条件，不断提高学校人才培养质量。

盛军校长作总结发言。他指出，中国高等农业教育当前处于重要的发展节点上，新农科建设势在必行，全体师生要紧紧抓住当前战略机遇，积极谋划，改造升级涉农专业，做强做精优势特色学科，切实提升学校人才培养水平。就推进新农科建设，他提出三点要求：一是要深刻理解新农科建设的背景和意义；二是要积极推动学科专业融合创新，构建具有学校特色的新农科体系；三是要努力构建新农科人才培养体系，与时俱进培育爱农业、懂技术、善经营的新农人。他同时就全面推进学分制改革提出具体要求。

在分组讨论阶段，全校教职工以党支部和教研室为单位，结合习近平总书记关于教育工作的重要论述、习近平总书记给全国涉农高校书记校长和专家代表的回信，紧扣推进学校新农科建设、深化学分制改革展开了深入研讨。大家一致认为，新农科建设是我国高等农业教育发展的必然选择，对学校发展具有重大意义，我们要以立德树人为根本，以强农兴农为己任，守初心，担使命，以推进新农科建设为契机，积极打造一流金课，促进学科交叉融合，推动产学研协同发展，培养高素质复合型的新型农业人才。