本站消息 4月3日，由云南农业大学联合东西部高校课程共享联盟慕课西部行办公室共同发起的“《微生物学》智慧慕课教研西行项目启动会”在学校举行。

本次会议旨在积极响应教育部“慕课西部行计划2.0”号召，探索人工智能赋能高等教育新形态，推动优质教育资源东西部共享与教师教学能力协同提升。云南省课程建设专家指导委员会委员代表、中国农业大学、新疆大学、喀什大学、西藏农牧大学、昆明学院、昭通学院等高校代表，以及学校各二级学院教学副院长、全校国家级一流课程负责人等参会。会议同时面向云南省“地方101计划”首批9个专业（类）建设团队进行同步直播。

云南省本科高校课程建设专家指导委员会主任委员、云南民族大学副校长邹永松在致辞中表示，课程建设质量直接决定人才培养质量，本次项目正是从“输血”走向“造血”的关键实践，要依托“101计划”与慕课西行平台，打造一批具有示范引领作用的“金课”，真正实现从资源共享到智慧共生。

学校副校长赵正雄介绍了学校作为云南省“植物生产101计划”的牵头单位，在AI赋能教学及农业特色课程建设方面所取得的成果。他表示，学校将依托深厚的学科底蕴，携手兄弟院校，通过虚拟教研室打破时空壁垒，实现从“资源输血”到“能力造血”的转变。

项目联合发起高校领导和东西部高校课程共享联盟西部行办公室负责人先后致辞。大家一致表示，将全力支持项目建设，借助智慧慕课平台更新教学理念、优化课程体系、提升教师数字素养，共同探索可复制、可推广的跨校教研新机制，打造智慧西行示范案例，推动从课程共享走向教学创新与名师培育。

项目负责人刘雅婷详细介绍了项目的建设基础和实施计划。她表示，项目将通过不少于5次线上教研活动、3次跨校同步课堂示范教学，实现跨时空的师生互动、人机协同与生生辩论，全面推动AI技术赋能课前自主学习、课中人机辩论、课后小组作业评价等教学全流程。

会议特别邀请中国农业大学李保云教授作题为《跨越山海的教育接力》的专题报告。李保云教授结合其团队连续开展8次慕课西行活动的丰富实践，分享了如何通过课程案例牵引、青年教师培养、课堂互动创新等方式，实现教学情怀与教学实效的双重落地。她表示，慕课西行不仅打开了学生的视野，也促进了东西部教师的深度成长与科研合作。

本次启动会的成功召开，不仅是一次跨校教研合作的集结号，更是一次教育数字化转型的生动实践。未来，《微生物学》智慧慕课教研西行项目将持续深化跨区域、跨校际的教学共研、共建、共享、共创，助力西部高校教师教学能力提升与课程质量跃升，为慕课西部行2.0行动贡献可复制、可推广的“云南样板”。

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