本站消息 7月31日至8月2日，教育部生物科学“101计划”微生物学课程教学研讨会暨全国微生物学虚拟教研室教学交流会在学校举行。本次会议由教育部高等学校大学生物课程教学指导委员会、全国大学生生命科学竞赛委员会、中国微生物学会教学工作委员会及五个教育部微生物学系列虚拟教研室联合主办，学校农学与生物技术学院、云南省农业微生物组重点实验室（筹）承办。来自全国百余所高校、科研院所的微生物学领域专家学者和一线教师齐聚春城，围绕微生物学课程建设、人工智能与教学改革、虚拟教研室建设等主题展开深度研讨。

开幕式上，校党委书记王卫斌，教育部生物科学“101计划”微生物学课程虚拟教研室秘书长、上海交通大学陈峰教授先后致辞。开幕式由校党委副书记徐华主持。

本次研讨会设置16场主题报告、2场专题研讨，围绕学科竞赛育人体系搭建、微生物学课程体系重构、人工智能赋能课堂教学、“101计划”教材、微生物实验课程改革等方向，汇聚全国专家分享教改实践。

在两场“AI赋能对微生物学教学的机遇和挑战”专题研讨中，与会教师围绕专用AI与通用AI的选择、教学评价体系改革、学生过度依赖AI等现实问题展开了坦诚而热烈的讨论。大家一致认为，AI是强大的赋能工具，但无法替代教师在情感交流、思维引领、价值塑造方面的作用；教学的目标应从知识传授转向能力培养，评价方式也必须随之变革，更加关注学生与AI的交互过程、提问能力和批判性思维。与会专家还就学科竞赛中的功利化倾向、评审机制改革等问题交换了意见，建议将过程评价权重提升至50%，从源头约束参赛造假行为。