为积极贯彻《云南省深化高等学校考试招生综合改革实施方案》的要求，创新高校和高中协同育人模式。昆明日报社·昆滇教育、昆明日报社·猫头鹰生涯教育联合开展了“猫头鹰生涯”专业探索活动，让高中学生有机会提前了解大学、学科、专业和未来职业，并对高校特色亮点进行集中展示。

5月11日，活动来到了云南农业大学。

走进云南省小型猪基因编辑与异种器官移植重点实验室，观看智能机器人和无人机在智慧农业中的应用，探索农业科学和植物起源的奥秘……

在这里，420名官渡区第六中学高中学生零距离接触顶尖的农业科技，“遇见”了未来农业的样子。

初识云南农大

对于官六中的大部分高中学生来说，他们是第一次来到云南农业大学。

为让高中学生对学校有个大致的了解，云南农业大学教务处处长、本科生院院长、博士生导师鲁绍雄在校友会堂带来了一场讲座，介绍学校整体情况、学科分类、专业设置、就业方向等。

“学校有国家级平台7个，省部级平台50个，院士（专家）工作站24个，省高校重点实验室31个，省高校工程中心2个；植物与动物科学、农业科学2个学科位列全球ESI排名前1％，有13个国家级一流本科专业；学校累计获国际、国家及省部级科技成果奖461项……”听完鲁绍雄的讲解，高中学生对云南农业大学有了初步的了解。

随后，学生踏上了大学专业课程体验之旅。

零距离接触农业高科技

值得一提的是，部分学生走进云南省小型猪基因编辑与异种器官移植重点实验室，聆听该领域权威专家对异种器官移植的讲解。

云南省小型猪基因编辑与异种器官移植重点实验室搭建了国内外具有影响力、高效、稳定、规模化、批量生产、以猪为主的“大动物基因编辑和体细胞克隆技术平台”，其成果先后发表在Science、Cell、Nature Biomedical Engineering、Cell Research等国际知名杂志上，并获云南省技术发明一等奖。

云南农业大学异种器官移植相关研究登上过世界顶级科学杂志，在国际舞台上大放异彩，为世界所瞩目，这也让学生对动物医学专业产生了浓厚的兴趣。

在农科专业基础实验教学中心里，学生观赏了神奇的夜光花和阳光变色花，成功用红墨水及TTC染色法，快速测定了玉米种子的活性，并进行了叶绿体色素的提取和分离实验。

农科专业基础实验教学中心于2013年获批“国家级实验教学示范中心”。中心整合了农业专业基础课程的实验教学资源，搭建了以培养农科专业基础实验技能为核心的生理学、生物化学、植物学、土壤农业化学等6大实验教学平台。

除做实验外，在农科专业基础实验教学中心里，学生还体验了制作腊叶植物标本、栽种蔬菜等。

在工科专业基础实验教学中心，学生走进水力学实验室，跟随老师的讲解，参观了自循环式流动演示仪、流谱流线显示仪，了解流体运动特性。

不光是看，还要动手实践。学生相互合作进行静水压强实验，验证静止液体内部任意一点的压强相等。学生分工合作，有的动手操作仪器、有的测量液面高度、有的记录数据、还有的进行计算。

一群学生在实验室里做实验，一群学生则参观了智能机器人和无人机在智慧农业中的应用。

在云南农业大学后山劳动实践基地，学校的教师和学生操作无人机进行多光谱测量，并根据测量情况，编排出植保无人机喷洒药物的路线。

云南农业大学众多科研成果、专利及新产品、新技术相继亮相，令高中学生目不暇接。

喝咖啡品茶香

除构建了以农科为优势专业外，云南农业大学还设置了食品科学与工程、茶学等多学科相互支撑、协调发展的学科专业框架。

全国首个咖啡本科专业——咖啡科学与工程，就设置在云南农业大学，今年将首次招生。

目前，云南农业大学已经建立中国第一个咖啡发酵专用微生物菌种资源库。借助这个资源库，学校可以研发出“云南咖啡＋云花”以及其他一些具有特殊风味的云南特色资源系列咖啡产品。

这不，学生开始自己冲咖啡了，实现“咖啡自由”了。

一群学生在自制咖啡，一群学生则来到了一片茶园，这里是云南农业大学茶学院教学实践基地。

云南农业大学茶学院研究员王兴华介绍，这片茶园占地约7000平方米，设有十里香古茶树保护、茶树品种展示、设施栽培、复合生态茶园及喷灌示范区，种植着国家及地方茶树良种近30个及10余种香花植物。既是茶学及相关专业的教学、科研、生产和实践教学基地，同时还承担着国家级、省级等十余项科研课题及茶产业技术推广服务工作。

从茶山出来后来到茶苑，云南农业大学茶道艺术团的学生在精心设计的茶席上进行了茶艺展示，邀请高中学生闻香品茗。

为了让高中学生对大学生活有更为全面的了解，云南农业大学优秀的在校学生还在学校校友会堂分享了自己的成长故事。

学生收获

高一（1）班 冯金昆

这是我第一次参观大学校园。大学确实很大，不仅仅是面积大，也是知识云集的殿堂，让我充满向往，也为之后的学习树立了目标，倍添前进动力。

高一（1）班 张恩泽

见识了神奇的夜光花和阳光变色花后，感受到可以用科技来改变植物特性，激发了我对农业相关专业的兴趣。

高二（4）班 刘姝仪

我平时就很喜欢喝茶，但是对茶学没什么了解。这次，看到了茶叶种植环境，了解茶叶品种、茶叶冲泡技巧、茶的发酵工艺和技术，收获很多。今后，我很想来云南农业大学学习茶学。

高二（1）班 杨厚田

在云南农业大学做的实验，把书本中的知识具象化，能更好地帮助我们把所学知识运用到实际生活之中。同时，这次沉浸式的体验大学各个专业，能让我们更好地了解大学，在高考填报专业时对自己有所帮助。

新闻链接：http://edu.china.com.cn/2024-05/14/content_117187139.shtml