少数民族聚居的云南省,少数民族干部占到全省干部数量的三分之一。今年来，云南省农村干部学院举办多期少数民族年轻干部培训班，创新培训方式方法，让受培训的年轻干部获益匪浅，受到一致好评。(据11月22日《中国组织人事报》)

    边疆经济社会的全面建设，需要优秀干部带好头，领好路，尤其是少数民族干部，发挥着至关重要的作用。然而干部们的培训时间必然有限，怎样高效优质地完成培训目标，实现培训效果。云南农村干部学院举办的少数民族年轻干部培训班做出了许多创新举措，并获得了广泛的认可。

    正所谓“行是知之始，知是行之成”，少数民族干部来自于各自的实际工作岗位，在实际工作中难免遇到层出不穷的难题，培训班要求学员在开课前准备好“两个带来”，其一便是“实际工作中遇到的困难和问题”；年轻干部有思想有活力，他们在工作中不乏有出彩的工作成果，因此，另一个“带来”则是“实际工作中做得最成功的典型案例”。学院将“两个带来”收集整理，作为案例教学的蓝本，这些问题和案例来自于实际工作，又通过培训回归到实际工作中，让学员带着目的来，不做无用功。在培训方式上，学院一改老师讲学生听的教学模式，更多地选择研讨、模拟、体验和案例的教学方式，有的放矢，求真务实，充分发挥少数民族干部的能动性，让学员学着“解渴”。在课程设置上，学院经过前期调研，从地方实际、工作实际和能力实际三个维度出发设置课程。在培训期间，学员还对实效性欠缺的课程内容享有充分否决权，提议增开的课程要求更得到学院的足够重视和鼎力支持。
    培训时间是短暂的，培训方式再科学，培训课程再受欢迎，也终要回归到实际工作中去检验。通过培训期间的思维碰撞，少数民族干部们的观念打开了，甚至多年的困惑也迎刃而解。例如大理州漾濞县哈腊左村支书罗光荣，通过培训理清了本村的发展思路，回去后就带领村民兴办起核桃种植合作社。又如学员高松所说，过去民族地区由于缺少精神方面的引导，党的惠民政策尽管给老百姓带来了很多物质实惠，但个别群众“不领情”，通过培训，高松感悟到除了给老百姓物质之外，还应多注重人文关怀。这正是“问渠那得清如许，唯有源头活水来”，培训促进了干部思维方式的转变，思维层面的提升，必将为边疆地区未来的建设也拓宽道路，增添活力。这样的培训不仅学员干部学着满意，也真正能惠及一方人民，值得推广。