本站消息 为进一步提升学校辅导员（班主任）、专兼职心理健康教师、班级心理委员等心理健康工作群体的工作技能，完善“学校、学院、班级、宿舍”四级网络建设，促进心理健康教育工作提质增效，6月13日至20日，学校心理健康教育与咨询中心举办了第八至十一期“耘心学堂”系列讲座，由四川大学心理咨询及危机干预总督导肖旭教授担任主讲。

“耘心学堂”第八期讲座面向全校班级心理委员，以“情绪智慧：解锁心灵和谐之钥”为主题，运用大量学生日常生活中的实例来讲述情绪的识别、大学生常见的情绪问题，以及作为班级心理委员该如何妥善应对他人的情绪。

“耘心学堂”第九期讲座以“系统观视角下的大学生心理危机识别与应对”为主题，参训人员为全体专兼职辅导员、班主任。肖旭教授从危机的定义、系统观的概念引入，讲述危机事件的处置需要由多系统、多部门协同配合，给参训人员带来大学生心理危机识别和危机的系统式应对等实用性策略。

“耘心学堂”第十期是面向专兼职心理健康教师的“生命的适应与成长”会心工作坊。肖旭教授在大家静心调息后播放了6段朗读版文章《银杏发了》，成员们纷纷联系自身成长经历分享听后感悟，体会对生命中“被忽视”“被关注”“坚韧成长”等问题的思考，从而提升专兼职心理健康教师站在学生角度开展学生工作的能力。

“耘心学堂”第十一期是针对专职辅导员开展的生命教育主题班会体验式备课会。活动以班会形式开展，让辅导员以学生的身份参与了一场“感恩父母 珍爱生命 健康成长”为主题的班会，旨在促进辅导员认真调研、拓展、改进与学生沟通交流的方式，增进主题班会的开展效果，提升有效引导学生关爱生命、关爱他人的心理健康工作技能，将生命教育常态化。

“耘心学堂”系列讲座是学校发展积极心理育人模式构建的重要环节，着力培育师生理性平和、积极向上的健康心态，自2023年开展以来，已开展第十一期，先后为学院副书记、专职教师、辅导员（班主任）、心理健康教师、班级心理委员、各年级学生等各类群体开展了多种针对性的心理健康教育讲座，累计参训人员达七千五百余人。下一步，心理健康教育与咨询中心将继续综合利用健康教育、调研宣讲、数据监测分析、科普和评估等多种手段，加大宣传力度，推动形成全校师生共同守护心理健康格局理念的实现。