按照省委关于深入开展保持共产党员先进性教育活动的要求，针对不同党员群体先进性的特点，经学校保持共产党员先进性教育活动领导小组研究，决定在全校党员中开展一场以“保持共产党员先进性的具体要求”为主题的大讨论。通过讨论，针对不同党员群体的不同性质和特点，分类别提出不同要求，找准先进性教育活动与自身工作的结合点，找准先进性教育与部门工作的结合点，找准先进性教育与提高党员素质的结合点，找准先进性教育与加强组织建设的结合点，着力解决学校、部门和党员队伍中存在的实际问题。
    为配合这次讨论，学校先教办经过反复讨论，拟定了《云南农业大学共产党员保持党员先进性的具体要求》（以下简称《党员先进性的具体要求》）的征求意见稿，校先教办于8月26日下发了《关于开展“保持共产党员先进性的具体要求”大讨论活动的通知》，要求各党总支集中时间组织党员进行深入的讨论。
    其分类和具体要求如下：
    一、党员领导干部
    围绕提高领导能力、办学治校能力、科学决策能力、驾驭市场风险的能力，围绕学校改革发展中存在的困难和差距，找准问题和不足，深入思考“如何办大学”、“办什么样的大学”、“大学应该具有什么样的精神”、“大学的理念是什么”等问题，着力解决好“五个如何”：（一）如何进一步贯彻落实党委领导下的校长负责制；（二）如何建立健全规章制度、科学民主决策、提高工作效率；（三）如何转变观念，牢固树立科学发展观，实现学校持续健康快速的发展；（四）如何坚持“以人为本”，为广大教职工谋福利；（五）如何转变工作作风，当楷模，做表率，树形象。
    通过自查和讨论，统一思想，不断提高自身的政治素质，在理想信念、大局意识、改革意识、创新意识、领导水平、领导能力、团结干事、谋划发展等方面有所提高，做到“五个坚持”和“五个新”：一是坚持党委领导下的校长负责制，贯彻民主集中制取得新成效；二是坚持科学的发展观，促进学校持续协调发展取得新进展；三是坚持密切联系群众，实现维护发展教职工的根本利益取得新发展；四是坚持依法治校，实现决策科学化、规范化取得新突破；五是坚持开拓进取、团结干事，树立良好的干部形象取得新变化。
    二、管理人员中的党员
    围绕部门的工作实际，切实转变工作作风，在理想信念、改革意识、服务意识、合作意识、联系群众等方面查找差距和不足，找准存在问题，深入思考“我当干部为什么”、“我能为大家做什么”、“我要为大家做什么”、“我提供给教职员工和院处的服务是什么”等问题，着力解决好“四个意识”：（一）如何谋划部门改革发展的忧患意识；（二）如何认真贯彻落实上级精神和学校决定的大局意识；（三）如何倾听群众意见、为职工谋福利的民本意识；（四）如何带头加强管理、教书育人、严谨治学的模范意识。
    通过自查和讨论，不断提高综合素质、服务能力和组织协调能力，在管理水平、管理能力等方面有所提高，做到“四个明显提高”：一是谋划发展和推进工作的能力明显提高；二是贯彻民主集中制和落实科学发展观的自觉性明显提高；三是密切与职工和群众的关系，为其解决实际问题的主动性明显提高；四是增强服务水平，树立良好形象，管理育人的能动性明显提高。
    三、教师党员
    围绕教书育人、管理育人，为培养合格人才服务的目标，切实加强师德师风建设和职业道德建设，深入思考“教师的本职是什么”、“教师育人的标准是什么”、“我能为育人做什么”等问题，着力解决好“四个意识”：（一）如何进一步提高自身素质和职业道德的职业意识；（二）如何关心学生、热爱学生和为学生作表率的育人意识；（三）如何潜心教学、加强科学研究、提高研究水平的进取意识；（四）如何把握学科发展动态、探索新的研究领域的创新意识。
    通过自查和讨论，在爱岗敬业、学高为师、德高为范、教书育人等方面有所提高，不断改进教学方法、提高教学质量，做到“四个改善”：一是严格遵循传道授业解惑的为师之道有明显改善；二是崇尚严谨治学、勇攀科学高峰的科学精神有明显改善；三是博学修德、慎思笃行的做人品质有明显改善；四是当好人民教师，为社会主义建设培养合格人才的职业自豪感有明显改善。
    四、教辅人员和后勤职工中的党员
    围绕增强服务意识、提高服务质量、转变经营理念，深入思考“教学科研辅助和后勤部门的任务是什么”、“服务质量是经营的生命线”、“教辅和后勤部门的保障作用如何体现”等问题，着力解决好“五个如何”：（一）如何发挥教辅和后勤部门的保障作用；（二）如何发挥教辅部门的软硬件在教学科研中的支持作用；（三）如何办好后勤经营实体，为师生提供优质服务；（四）如何转变经营理念，建立现代企业制度，为学校持续发展提供支持；（五）如何认识高校后勤社会化改革的目标和任务。
    通过学习和讨论，在服务意识、服务态度、服务质量、服务育人等方面有新的提高，做到“四个处理好”：一是处理好教辅部门提高业务能力与增强服务能力的关系；二是处理好后勤实体经济效益与师生福利的关系；三是处理好长远效益与短期利益的关系；四是处理好经营水平与服务质量的关系。
    五、学生党员
    围绕树立良好学风、奋发成才、做优秀公民，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立良好的学风，保持积极健康向上的心理状态，养成良好的道德品质和行为习惯，深入思考“上大学为了什么”、“入党为什么”、“合格人才是什么”等问题，着力解决好“四个如何”：（一）如何对待自己的学业，进一步端正学习态度；（二）如何看待成才的意义，进一步端正学习目的；（三）如何看待自己的党员身份，进一步端正入党的动机；（四）如何看待理想与现实，进一步端正人生态度。
    通过学习和讨论，在理想信念、学风考风、勤奋好学、自立自强等方面有所提高，做到“四个统一”：一是把专业学习与自己的人生发展统一起来，做努力成才的实践者；二是把个人事业与党的事业统一起来，做坚定的共产主义者；三是把个人价值与祖国命运统一起来，做祖国的合格公民；四是把理论学习与实践锻炼统一起来，做全面发展的社会主义建设者。