本报讯 （赵志国报道）１０月１５日，学校召开各总支、直属支部书记会议，传达胡锦涛总书记在中央党校省部级主要领导干部学习“三个代表”重要思想专题研讨班上的讲话，并对各部门前一阶段贯彻落实党中央指示精神和校党委的部署，兴起学习“三个代表”重要思想新高潮的工作情况进行检查，对下一步的学习和工作进行布置。校党委书记刘光维出席会议。党委副书记晏丕振主持会议。
    党的十六大以后，党中央下发了关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知。校党委对这一工作十分重视，根据中央的通知和教育部党组、省委的指示精神，拟定了《关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的实施意见》，要求全校师生员工兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，深入学习《“三个代表”重要思想学习纲要》，提高认识，统一思想。通过学习，着力解决实际问题。要求各级领导干部带头抓好“三个代表”重要思想的学习。学校党委率先抓好中心组的学习。７月初，校党委学习中心组结合学习胡锦涛总书记“七一”讲话，对“三个代表”重要思想进行专题研讨，并对全校深入学习贯彻“三个代表”重要思想的工作进行了部署。新学期开学以来，各部门认真抓好“三个代表”重要思想的学习。为了进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，达到学习理论，武装头脑，解决问题，促进工作的目的，学校党委召开了这一次检查汇报会。
    会上，各总支、直属支部书记重点汇报了部门学习中心组的学习情况和组织本部门党员、干部、师生员工开展理论学习的情况，交流了分层次组织学习的方法、体会和把学习的成效落实在工作中取得成绩的经验。大家认为，“三个代表”重要思想是与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的系统的科学理论，是我们党面向新世纪的行动指南，是促进学校改革发展的指导思想和根本保证。抓好“三个代表”重要思想的学习，用“三个代表”重要思想武装头脑，才能实现党的十六大确定的宏伟目标，全面建设小康社会，加快学校的改革发展。
    各部门切实加强学习的组织领导按照校党委“学习要注意突出重点，区分层次”的要求，把部门中心组的学习作为重点，突出抓好。在认真抓好党政领导干部理论学习的同时，抓好党员、干部的学习。许多总支召开了专门会议研究组织师生学习的工作，对党员、干部、教师、学生分别提出了学习要求。各部门采取多种方式，如以支部为单位利用组织生活组织党员学习，坚持教工每周星期五的政治学习制度，班主任利用班会组织学生学习，利用各种宣传工具开展宣传等。在学习中，采用了集体学习与个人学习相结合、主题发言与集体讨论相结合、学习先进人物的事迹与学习理论相结合、开办讲座、撰写心得体会、参加上级有关部门论文征集活动等，使学习能结合实际，又讲求实效。经过学习，大家的认识有所提高，思想得到统一。
    大家认识到，“学习的目的全在于应用”。学习贯彻“三个代表”重要思想要理论联系实际，着力解决实际问题，把学习的结果落实在行动上。在抓好理论学习的基础上，各部门结合自己的实际，克服各种困难，抓好基础设施建设，努力做好教学、科研各项工作，不断提高了教学质量和办学效益，教学、科研等各项工作取得了可喜的成绩；建立为学生服务的平台，努力为师生员工办实事；加强党的基层组织建设，加强思想政治工作和思想道德建设；加强师资队伍建设，加强爱岗敬业教育和师德建设，加强校风学、教风、学风建设。“三个代表”重要思想正在引导学校各方面工作不断取得成绩，成为学校改革发展的强大精神动力。去年以来，我校申报博士学位授予单位和博士学位授权点获得成功，党建工作取得新突破，办学规模继续扩大，各项改革不断取得好成果，教学、科研及各项工作取得长足进展，精神文明建设跃上新台阶，都是贯彻落实“三个代表”重要思想的结果。各部门在汇报中还指出了前一段学习中存在的问题，为学习的深入开展提出了不少好的建议。
    校党委书记刘光维听取各单位的汇报以后指出，这是一次汇报会，也是一次检查会、交流会。他总结了学校理论学习取得的成绩和存在的问题后，强调了学习“三个代表”重要思想的重要性，要求党政领导干部一定要把这项工作作为一项政治任务，抓好抓落实。各部门要处理好工作与学习的矛盾，以抓好班子的学习为重点，同时分层次抓好院、处、科室、教师、团学干部和学生的学习，把大家的思想认识统一到“三个代表”重要思想和党的十六大精神上来，使自己的思想行动与党中央保持一致。学习一定要学用结合，讲求实效，从思想上、工作上找差距，订出措施，解决突出问题，促进学校各项工作，为贯彻落实省教育工作会议精神，加快我省高等教育的发展，加快教育体制改革和学校改革发展的步伐而努力。院、处领导一定要有政治头脑，站得更高，抓好大事，凝聚人心，不断推动工作深入发展，取得成效。他要求各部门认真组织学习党的十六届三中全会精神，结合实际抓好形势政策教育和思想道德教育工作，保持学校稳定，振奋精神，做好工作，促进学校发展。