由我校外语学院和教务处联合申报的教育部第二批大学英语教学改革扩展项目——“云南农业大学大学英语课程教学模式改革”通过专家评审，于2005年11月获准立项，课题由外语学院院长唐滢教授主持。该课题研究现已完成前期的调查、分析和调研过程，即将开展新型的英语教学模式试验。
课题立项后，课题组通过召开专题讨论会、前往我省各高校的调研情况、在我校学生中开展大学英语学习现状的问卷调查、组织分析调查结果等，现已草拟出“云南农业大学大学英语教学实验班的教学实施方案”，准备在05级部分教学班开展新型的英语教学模式试验。通过实验，课题组将认真对比分析试验班和非试验班的教学结果，积极探索适合我校大学英语教学的最佳教学模式，努力提高我校大学英语教学的整体水平。
该项目是以我国大学英语教学改革为契机，结合我校大学英语教学的实际情况，改革传统的大学英语课程教学模式。具体内容：一是改革传统的以教师讲授为主的单一课堂教学模式，建立以现代信息技术、特别是网络技术为支撑的个性化学习、自主式学习为目标的新型教学模式；二是培养学生英语综合应用能力、良好的自主学习意识和较强的自主学习能力，以适应社会、经济发展和国际交流的需要；三是开展教材教法研究，将以教育部委托北京外研社和上海外教社开发的教材和软件为主，结合我校学生实际，探索教材和软件使用的新问题及新方法；四是优化和整合现有教学资源，加强实验室及网络建设，做好学生自主学习网络建设的试点工作。通过充分利用现代教育技术，建立以培养学生自主学习能力为中心的立体化、多样化、个性化的教学模式。培养适应我国社会、经济发展需要的适用型、应用型人才，建立云南农业大学新型大学英语课程教学模式，这也正是开展这一研究项目的实践意义所在。
